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讲一讲:少儿编程与数学之间的关系

2019-03-01 11:31:01  939 次浏览

AI时代已然到来,编程语言,作为AI时代的通用语言,将成为一门世界性语言,它帮助人们控制人工智能机器人,帮助人们与人工智能更好的协同工作,少儿编程为何能兴起,人工智能居功至伟,但是,还有一个重要原因,却不得不提。

便是让大多数学子“谈之色变”的数学。而编程的核心,正是“数学” 的运用(从人脸识别、指纹识别到智能语音输入,背后都有AI技术的影子)。

说到编程与数学,大多都是谈数学对编程的重要性,学好数学更容易接受编程知识。但实际两者是相融相通的,学好了编程也对学习数学大有帮助,因为数学难就难在推理、逻辑思维,编程启发的就是孩子的这种潜能。

两者如何结合?

小时候可以惯用形象思维,但成长到一定年纪,特别是在6~7岁的时候,孩子的抽象思维,就开始影响他对事物的认知,培养好抽象思维对生活学习有重大影响。

数学概念就是抽象的,但是在少儿编程的学习中,抽象的数学概念可以被转化为看得见的、具体的图像。

编程和数学是相辅相成的一对好兄弟,你中有我,我中有你。

1. 编程所需要的很多能力和数学是相通的。比如逻辑思维、模式识别等。再往深里说,编程的核心是算法,而算法的核心也是数学。现在的机器学习会大量的用到算法,其本质还是数学模型计算问题。

2. 编程能够帮助更好地理解数学抽象概念。对于许多中学生来说,数学概念太抽象。我们可以通过编程,将抽象的数学概念转化为看得见的、会动的图像。

3. 编程能够强化孩子的数学能力。如果孩子想用代码建造飞机,那就要用到各种各样的数学知识,并且还要调用抽象思维的能力。

4. 思维能力对孩子未来的升学、就业同样重要。参加数学方面竞赛获得奖项对于自主招生、申请国外学校都是有很强的助力。不仅如此,数学思维能力强对于其他科技创新类竞赛、论文发表、专利写作都是有非常大的帮助。就业时,数学能力强的人才可以在一些高端领域无缝跨越,比如一个学计算机的精英,转行搞金融就很容易。

所以,想要培养孩子的“编程思维”和“数学思维”,我们需要从培养孩子的应试能力,转到培养孩子解决问题、创新和探索新知的能力。

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