现在这个时代的孩子从小接触手机、电脑和数字化社会。但认真观察身边的孩子，会发现，他们更多的是电子的消费者，而几乎没有电子的生产者。他们能熟练地使用电子产品，但是不能利用电子产品进行创造。

以语言为例子来举例的话，就是他们能熟练地读，但是却不会写。如果编码是复杂的程序语言，那么孩子们无法学习和创造也就情有可原了。但Scratch编码，却提供了一个可能的选项，使得孩子们能成为一个电子作品的发明者和写作者，而不仅仅是读。 视频通过一些例子，体现了孩子表面上是在学习编码，实际上是通过编码来学习。在这过程中学会的不仅是编码，需要学会设计；学会如何把一个想法终变成能实际运行的现实程序；学会如何将一个大的问题分解为小的问题；学会当出现错误时，如何去找出错误；学会如何面对失败并坚持；学会如何倾听别人的意见并团队合作。这些能力不仅仅适用于编程。

酷叮猫少儿编程紧跟时代步伐，致力于STEAM教育，专注7-17岁孩子编程教育，结合中小学课程内容和不同年龄特点，寓教于乐的课堂可以让孩子在编程学习体验中学会思考、表达、分享和解决问题，培养“面向AI时代的未来人才”，让孩子在未来时代拥有更强的竞争力。 返回