教学质量是关系每一位师生的大事，教学评价的目的就是能够有效地掌握教学情况，适时地发现问题并改进工作。学生参与评教是学生在教学中主体地位的体现，是教师教学效果评价的重要依据，是激励教师提高教学水平的重要手段。所有同学都有权利和义务对自己的老师进行评价。
系统以信息化手段代替了繁琐的手工考核过程，提高了效率并减少了错误率，同时也使考核数据更加的准确、和客观。系统通过完善的评估体系，可以地反映出教师的工作能力和水平，为学校或机构提供科学的依据，对于加强教育教学质量，提高学生学业水平，实现教育事业质量的提升起到了重要作用。
教师评估是一个重要的环节，旨在提供的教学质量评估，并为教师提供专业发展的机会。为了更好地促进教学质量的提升，建立一个科学、有效、公正、可持续的教师评估体系至关重要。因此，引入教师评估系统成为提高教学质量的重要手段。
教师评估系统是指为了评价教师的教学表现而建立的一套具体的评估机制和流程。其目标主要包括以下几个方面:
1.促进教师专业发展:通过评估教师的教学表现，鼓励教师进行自我反思和专业成长，提高教师综合素质和教学能力。
2.优化教学资源配置:根据评估结果，合理配置教学资源，确定教师编制和奖惩措施，提高教学效率和质量。
3.提升教育质量:通过评估教师的教学质量，促进学校教育教学水平的提高，提升学生的综合素质和能力。