由职称评审评委会根据申报材料综合评价的办法，对个人的综合素质、业绩情况、继续教育学时、学历等有一定的要求，具体条件根据评审等级不同而不同。 职称评审是一个慢过程，流程复杂，环环相扣，每一环都有可能出错，而职称评审一年仅有一次评审的机会，如果在申报过程中的任何一个环节出错了，都必须等下一年才能申报。

职称申报评审是对技术人员的水平能力进行定级评价，为各单位在用人方面提供参考，工程行业公司在选拔人才时会参考这一点，不同岗位用人标准不同，拥有高级职称的更容易获得管理层岗位。有的企业更明确规定了管理岗位对职称的要求。

职称系列包括：高等学校教师（包括高等学校、高职院校、党校、电大）、自然科学研究、社会科学研究、工程技术、卫生技术、农业技术、新闻、广播、档案、艺术（文学创作）、文物博物（群众文化）、出版、图书资料、工艺美术、体育教练员、技工学校教师、翻译、播音、会计（审计）、统计、经济、中专学校教师、中学教师、小学教师、体育教练、实验技术、专利技术、纺织品和服装设计、律师、检察官、法官、公证、船舶技术、民用航空、政工。

一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。