现在的孩子在出生没多久之后就拥有了对事物的感知能力，记得上次去一个朋友家里，看到朋友家的孩子出生两个多月，还戴着手套，穿着袜子，小编就问朋友为什么要给孩子穿袜子，戴手套。朋友回答说怕孩子抓自己的脸。其实很多的家长都不懂，不能说怕孩子抓自己的脸就给孩子戴手套，这完全就是杜绝了孩子触觉体验的可能性。接下来小编给大家详细的讲一下：

新生儿出生后，就具备触觉、听觉、嗅觉、味觉、视觉的感知能力，但还没发育完整，需要适当的刺激才能将这项功能。

1.触觉

触觉感受是孩子认知事物的一种方式，多给孩子触摸不同的物体，感受物体的形状、大小、粗细、轻重等。可以给孩子准备一套纹理球，促进手部触觉的发育；让孩子多玩沙玩水；给孩子梳头、吹头发、按摩身体、脚底等，刺激孩子的触觉。

2.听觉

给孩子有声的玩具，如摇铃、拨浪鼓、床挂等；给孩子播放轻音乐；给孩子讲故事、哼歌谣；让孩子感受声音的长短、大小、远近、声音的方向等都能促进听觉的发育。

3.嗅觉

让孩子闻奶的味道、熟悉爸爸妈味道、给孩子闻花香等。

4.味觉

孩子添加辅食后，给孩子尝试不同的食物的味道。

5.视觉

看黑白卡、色彩卡等，刺激视觉的发育；用玩具逗孩子并移动方向，让孩子追视，锻炼眼部肌肉，预防近视和斜视；多带孩子到户外，感知大自然。