一般在学员毕业时根据条件可以让学员参加全国统一进行的职业技能资格考试，通过后颁发《职业技能资格证书》即等级证书。证书分为初级（五级），中级（四级），高级（三级），全国通用，出国公正有效。培训后统一报名进行考试，通过后由中华人民共和国交通部颁发《从业资格证》即是上岗证。证书分为技术负责人，质量检验员，电气维修技术人员，钣金技术人员，涂漆技术人员，车辆技术评估技术人员，价格结算员等。
务实、创新的教学模式
从客观上来讲，汽车维修行业对汽修专业人才的需求量是大的，要求也是高的，对经过专门技能培训的毕业生寄予了厚望。从上海浦东国际培训中心，汽修各专业历年来就业情况来看，总体形势是好的。但也必须清醒地看到存在着一些问题。针对这些问题，我们以社会需求为导向，不断创新做足以下几方面工作，获得用人单位的一致好评。
1、培养综合素质
我们人才培养的总体目标是：以就业为导向，培养具有社会主义核心价值观，具有良好的公共道德和职业道德，具有终身学习理念，具有团队意识和协作精神，具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力，德智体美发展的高素质、高技能、创新型人才。培养学员勤奋敬业精神，克服高不成低不就，这山望着那山高的错误思想，找准自身定位，不断提高综合能力。实践证明我校毕业学员工作踏实，爱岗敬业，很多已经成为单位技术骨干和技术能手，部分学员成功自主创业做了老板。
2、加强岗位适应能力
我们的学员普遍到岗以后岗位适应期短，独立解决问题能力强，做到零距离接轨，并且创新和再学习能力强，悟性好。这得益于我们长期以来不断提高实操课程所占的教学比重，培养具有汽车运用技术装配、调试、故障检测、维修、销售和管理能力及创新能力的，能直接在生产一线、技术、销售和管理岗位工作的技术应用人才。使学员在具有必备的理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事汽车维修行业工作的基本知识和基本技能，具有良好的实际操作技能与技术应用能力，并具备较强的综合运用多种知识和技能解决实际问题的能力、创新能力和可持续发展能力，具有良好的职业道德和诚信敬业精神。