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    艺术实践是音乐专业人才培养方案中的重要组成部分,是将理论学习运用到实际的重要过程。学生在掌握一定的理论知识和技能技巧的基础上,通过艺术实践的形式结合自己所学专业知识,并将其运用到各种活动中,通过活动使学生拓展视野、丰富学识、接触社会、增长才能。通过舞台演出等活动学生将所学知识应用于实践,进而提高学生在实际中分析问题、解决问题的能力。有利于提高学生的社会适应能力,达到学以致用、以用促学的效果。

    舞台灯光音响知识的普及教学,能够使学生较全面系统地了解舞台灯光音响的概念、特性、色彩、功能及审美意识,使学生端正对舞台灯光音响的认识,正确理解与专业技能的关系,紧密联系本专业的实际学习,在实践中提高认知程度。通过课程的学习和作业,普遍掌握基础知识;重点知识要深入,要多观摩舞台表演,从而增强舞台意识,能充分促进实践活动。我在实际的工作中便发现有很多同学专业课很好,在课堂上歌唱得很棒,但一站到舞台就很是僵硬,面无表情、四肢僵硬,闭上眼睛听还可以,但毫无可观性,还有的晕灯、晕麦。像这样的同学毕业后做教学工作还可以,若从事其他文艺工作便显得有些勉强了。这样与我们既能登讲台,又能等舞台的人才培养目标便大相径庭了。而通过科技技术与设备的应用,大力开展实践活动,促使学生多参加实践活动,为学生提供良好的锻炼与实践的平台,让学生在实践中不断的体会与学习,以上的问题都能较好的解决。

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