为进一步提高普通中小学招生入学工作科学化、制度化、规范化水平，健全公平入学长效机制，助推 " 双减 " 政策落地见效，营造促进学生健康成长的良好生态，根据教育部有关要求，近日，我省下发《关于做好 2022 年全省普通中小学招生入学工作通知》。   义务教育入学机制按照 " 学校划片招生、生源就近入学 " 的目标要求，根据适龄儿童人数、学校分布和规模、行政区划、交通状况等因素，为每所义务教育学校科学划定招生片区范围。教育资源不够均衡的地方，可积极稳妥推进多校划片，并将热点学校分散划入相应片区，推进片区间优质教育资源大体均衡。民办九年一贯制学校原则上不设置七年级（初一）直升招生计划，对于仍在实施直升招生计划的学校，本年度应大幅度缩减计划数，从 2023 年起不再设置直升招生计划。各地要按照免试就近入学总体要求，分别明确小学、初中学生录取的具体方式和规则，切实保障入学机会公平。实行小升初对口直升的，鼓励通过小学、初中强弱搭配等方式均衡配置教育资源。   普通高中招生方面，各地要落实优质普通高中招生指标合理分配到区域内初中的政策，确保分配比例不低于 70%，并向薄弱初中倾斜，做到均衡生招生指标到校，引导义务教育阶段学生就近入学。原则上不跨区域分配均衡生招生指标。各设区市可选择部分具备特色办学基础的学校，分配一定数量的自主招生名额（原则上控制在当年该校招生计划总数的 5% 以内，国家、省、设区市确定的普通高中特色学校可适当放宽），制定具体招生办法，并提前向社会公布，在初中学业水平考试后按属地招生原则进行招生。所有公民办普通高中原则上不得招收直升生。   招生入学管理方面，严禁以各种形式提前组织招生，变相 " 掐尖 " 选生源；严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据；严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；严禁教育行政部门、初高中学校宣传中高考状元和升学率或公布中高考成绩排名，以及向学校提供非本校的中高考成绩数据；严禁人籍分离、空挂学籍、学籍造假等，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转移。   严禁违规办理转学，严禁招收借读生（旁听生），收取借读费。未注册初中学籍的，不得参加初中学业水平考试，不得注册高中学籍。坚决杜绝 " 掐尖 " 招生。严禁以测试、" 密考 "" 八升九 " 等名义组织学生进行升学考试，严禁以 " 直升班 "" 实验班 " 等任何形式组织初中学生提前到高中学校就读。义务教育学校一律不得有超大班额、起始年级一律不得新增大班额、存在超标准班额的班级一律不得转入学生。民办义务教育学校通过随机派位录取的年级一律不得转入学生，坚决防止学校违规转学行为。